第55章 射程之内握真理,黑板之上演制空
第55章 射程之内握真理,黑板之上演制空 (第2/2页)另一个时空,哪怕杜光亭这样装备机械化部队的名将,往往也对火力配置所知甚少,原因很简单,黄埔养成的。
所以,今天他林启要种下一颗种子,一颗火力为王的种子。
……
次日清晨,昨天同样的教室。
这一次座无虚席,今天没有任何人交头接耳。
哪怕是平时最跳脱的陈传瑾,也坐得笔直,双眼盯着前方的讲台。
顾墨三破天荒地坐在了教室最后一排的靠窗位置。
面前摊开一本厚厚的牛皮纸笔记本,手里捏着钢笔,笔尖蘸满了墨水。
作为战术教官,他昨天被靶场上的实弹射击深深震撼,今天准备把林副校长的步炮协同阵地战细节一字不落地记下来。
走廊传来沉稳的军靴声。
林启走上讲台。
没有翻开任何讲义,甚至连教案都没带。
转身,拿起一根白粉笔,直接在黑板上画图。
线条粗犷,透着工业制图的严谨。
不到两分钟,一个带有双翼、前端带着螺旋桨、腹部挂着椭圆形物体的机械轮廓,清晰地跃然纸上。
林启把粉笔头扔回铁盒,拍了拍手上的白灰。
“昨天在靶场,你们见识了大炮的威力,觉得天下无敌了,是不是。”
林启双手撑着讲桌边缘,身子前倾,目光扫过全场。
“但我告诉你们,那只是在地上爬行的二维屠杀。今天,步炮协同的课往后放,我们讲三维战争,讲这片天空。”
林启拿起教鞭,重重地点在黑板上的螺旋桨图案上。
“制空权。”
林启吐出这三个字,声音在宽阔的教室里回荡。
“陆地上的绞肉机,拼的是人命和钢铁的消耗。但未来的战争,谁掌握了这片天空,谁就握住了敌人的生死簿,没有制空权的部队,就是等死。”
话音落地,教室里响起一阵压抑的骚动。
坐在后排的顾墨三皱起眉头。
他放下手里的钢笔,站起身,军靴磕在木地板上发出一声闷响。
“副校长。”
顾墨三推了推鼻梁上的圆框眼镜,语气里带着属于传统战术教官的执拗:“大炮和机枪的威力,昨天我们亲眼见证,心服口服。但这天上的飞鸟,拿来决定战争的胜负,未免太过儿戏。”
他指着黑板上的简笔画,言辞犀利地抛出自己的见解。
“欧洲大战的战报我研读过无数遍,凡尔登和索姆河的战壕里,决定胜负的依旧是步兵和炮兵。那些飞机,不过是用木头骨架和帆布拼凑的玩具。飞得慢,故障率高,顶多飞到阵地上空搞搞侦察。偶尔有几个胆大的飞行员,用手往战壕里扔几颗小炸弹,听个响罢了。战争的最终目的,是要靠步兵的双脚去占领阵地,把胜负押在那些随时会因为一阵大风就坠毁的木头架子上,这不是兵家正道。”
不少学生听完,暗自点头。
在他们的认知里,飞机这东西太娇贵,打仗还得是脚踏实地的拼刺刀和放炮。
林启看着顾墨三,没有动怒,只是收回了教鞭。
“顾教官,你作为战术教官,研读战史很认真,但你的眼光,死死停在了几年前的索姆河畔,根本看不到工业技术的爆炸。”
说着,开启了属于理工科博士的降维打击。