第二十五章 耦合 ·抽象理论设计图

第二十五章 耦合 ·抽象理论设计图 (第1/2页)

一九五四年，一月二十号，周三下午。
　　
　　呢科夫导师带的研究生组新学期的第一次小组会。
　　
　　小组会氛围一般都是很轻松的，加导师一起总共才五人。
　　
　　作为攻读副博士的研究生，最开始阶段都是先定制三年的个人培养计划。然后把三年划分成各阶段的进度，每次内部小组会，研究生都要汇报自己的进度情况。
　　
　　江成之前都是空着手来参加小组会的，因为他没有制定个人培养计划，也没有安排学习任务。
　　
　　但今天不一样，江成也带了一些书籍和文献过来。今天他不是光来听其他人汇报自选课题进度的，他也要参与到小组内部讨论和辩论当中。
　　
　　只不过江成比别人要轻松的要轻松的是他不需要汇报自己的课题，安德烈和巴特还有巴维尔不会对他的汇报进行辩论。
　　
　　其实不管是谁攻读副博士，在选题上的方向都会比较稳的方向，保证在方向上面不会出现错误。所以在选题上都是基于科研室原有的理论基础上。
　　
　　要想研究全新的方向理论，那可以等获得副博士学位后再随你去研究。
　　
　　内部小组会很快在导师呢科夫的主导下开始了，每次都是按照顺序，巴维尔和巴特先汇报，然后才是安德烈。
　　
　　巴维尔今年顺利的情况下，应该能完成副博士毕业了。他的选题已经完成了闭环，只是按照流程无法提前毕业，每天都是在补充理论推导严谨度，攒学术汇报和实习学时，论文方面也在进行打磨。
　　
　　所以巴维尔已经不在小组会汇报个人计划的进度了，只是汇报一些对选题的完善数据。
　　
　　这种数据对江成和安德烈还有巴特都是有参考作用的，可以互相抄阅。
　　
　　而巴特作为攻读副博士近两年的研究生，个人计划进度其实也走了大半。但他的进度卡住了，他在课题实验中，实物故障反复出现，能找到问题的地方，却无法建立对应的数学模型。
　　
　　主要是故障出现的程度不一样，如何数子化处理有些复杂。
　　
　　寒假之前，导师给他指了大概的方向看看能不能解决。这次巴特汇报，问题依然没解决，不是导师指导的解决方向错误，而是需要实验和数据支撑，这是需要时间的。只能说理论上有解决问题方向了。
　　
　　最后就是安德烈了，江成见他开始汇报自己的研究主线进度，立刻打起了精神。
　　
　　这家伙喜欢在新人面前装B，就算对方主线方向没错，但他的选题还没有进行足够多的实验，一些数据只是建立在他设想的场景中获得的。
　　
　　安德烈在巴特表示汇报完毕后，他在导师的示意下起身。带着自己的笔记上前走到小黑板面前，开始一边写一些公式运算过程，一边讲他的各种数据进度。
　　
　　在安德烈说完自己的课题进度后，江成举手了，然后在场的几人都有点惊奇的看着他。
　　
　　按照流程，的确是到了其他人发表意见的环节。算是讨论环节，可以指出对方的错误，如果没有错误，可以一起探讨进行一些扩展。
　　
　　只是江成还没正式成为研究生，他连自己的论文课题研究方向都没定下来。安德烈起码在自己的课题方向研究了一年多了。
　　
　　江成举手，不管是指出问题，或者是受到启发，想到延伸性的扩展问题，都足够让大家吃惊了。
　　
　　因为不管是哪方面，都证明江成已经理解了安德烈研究方向和现在的程度。
　　
　　“江成，你有什么意见。”呢科夫导师很有兴致询问道。
　　
　　“弗拉基米尔·瓦西里耶维奇教授。”江成起身先尊敬的回应了一句导师，然后转向安德烈继续道：“这温湿度干扰和外在干扰自动调节，他的数据都是在单独调控下获得的，稳定和湿度都分开，有干扰的情况下也是单一干扰。”
　　
　　

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