第38章 主任让我写下来

第38章 主任让我写下来 (第1/2页)

“每一件我都没拦住你。”
　　
　　十一月三号，下午三点。
　　
　　教务处最里头那间小屋——曹永年的办公室。
　　
　　门是玻璃的。
　　
　　上半截磨砂，下半截透明。走廊上的人走过去，能看见屋里两个人的腰以下。
　　
　　“坐。”
　　
　　温良坐下了。
　　
　　曹永年没有坐。
　　
　　他从自己那把椅子后面绕出来，站在办公桌的侧面，一只手撑在桌沿上。
　　
　　从这个位置往下看，正好看着坐在椅子上的人。
　　
　　“小温啊。”
　　
　　“您说。”
　　
　　“我今天跟你说的话，”曹永年说，“是私底下的。”
　　
　　“你听着就行。”
　　
　　他开始说。
　　
　　“你到十四中，两个月零三天。”
　　
　　“这两个月你办的事，我一件一件给你数过——撕卷子、点学号、排座位、封答题卡、要原件、查登记簿。”
　　
　　“每一件我都没拦住你。”
　　
　　“为什么没拦住。”
　　
　　他把撑在桌沿上那只手挪了一下。
　　
　　“因为你每一件都占理。”
　　
　　“校规你比我熟。程序你比我走得干净。你每次来，手里都拿着条款。”
　　
　　“这个是本事。我承认。”
　　
　　温良坐在椅子上没动。
　　
　　“可是小温啊。”
　　
　　曹永年说：
　　
　　“学校不是法院。”
　　
　　“法院讲证据。学校讲什么，你知道吗。”
　　
　　“讲影响。”
　　
　　“一个班，两个月，年级例会挂过号，家长来过两拨，教务处的门你进出了十几趟。”
　　
　　“别的班主任一学期见不着我三回。”
　　
　　“上头问起来的时候，不问你占不占理。”
　　
　　“上头问：这个班怎么老出事。”
　　
　　他停了一下。
　　
　　“我不是说你做得不对。”
　　
　　“我是说——”
　　
　　“这两个月，你在别人眼里是个什么样子。”
　　
　　温良还是没动。
　　
　　他两只手放在膝盖上，抬着头看站在旁边的人。
　　
　　“说完了吗。”
　　
　　“没有。”
　　
　　曹永年把手从桌沿上收回来。
　　
　　他往前走了半步。
　　
　　“我跟你交个底。”
　　
　　“周五家长会开完，你这个班主任，学校可能要另做安排。”
　　
　　屋里安静了。
　　
　　走廊上有脚步声过去。
　　
　　玻璃门下半截，透明那一截，走过去两条腿，慢了一下，又走了。
　　
　　“另做安排是什么意思。”温良说。
　　
　　“就是字面意思。”
　　
　　“换人？”
　　
　　“我没说换人。”
　　
　　“那您说的是什么。”
　　
　　“我说的是——”
　　
　　曹永年把两只手背到身后。
　　
　　“可能。”
　　
　　“可能要另做安排。”
　　
　　“可能是谁说的。”
　　
　　“……上头。”
　　
　　“上头是谁。”
　　
　　“小温。”
　　
　　“我不是抬杠。”温良说。
　　
　　“‘可能’这两个字，谁都能说。”
　　
　　“您说了，我这四天就得当真的准备。”
　　
　　“可要是四天以后什么都没发生，我这四天就白准备了。”
　　
　　“白准备也不要紧。”
　　
　　“要紧的是我不知道该按哪一种准备。”
　　
　　温良坐在椅子上，看了他两秒。
　　
　　然后他伸手。
　　
　　曹永年办公桌的左手边，有一个方形笔筒，笔筒旁边压着一叠便签纸。
　　
　　温良伸手，从那一叠里抽了一张。
　　
　　他又从笔筒里抽了一支笔。
　　
　　他把便签纸放在桌面上，正对着曹永年站的那一侧。
　　
　　把笔搁在便签纸上。
　　
　　然后他往椅背上一靠。
　　
　　“曹主任。”
　　
　　“那您把这话，写下来。”
　　
　　曹永年没有立刻反应。
　　
　　他低下头看了一眼那张便签纸。
　　
　　一张巴掌大的黄色便签。
　　
　　一支黑色圆珠笔，横着搁在上面。
　　
　　“写什么。”
　　
　　“您刚才那句。”
　　
　　温良说：
　　
　　“周五家长会开完，高三（7）班班主任学校可能要另做安排。”
　　
　　“就这一句。”
　　
　　“签个名，压个日期。”
　　
　　“我为什么要写。”
　　
　　“因为您说的是学校的意思。”
　　
　　温良说：
　　
　　“学校的意思，是要落在纸上的。”
　　
　　“落在纸上，我才知道我该准备什么。”
　　
　　“是准备交接班务日志，还是准备把答题卡那件事的封存材料转给下一任。”
　　
　　“这些都要走手续，都要时间。”
　　
　　“您现在跟我说一声，我今天下午就能开始办。”
　　
　　曹永年的手从背后拿出来了。
　　
　　

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