第30章 主动帮助

第30章 主动帮助 (第1/2页)

余夏语无伦次地解释，还此地无银三百两地加了个重重的“嗯！”来强调。
　　
　　江静知忍不住笑出声：“行行行，互相帮助，共同进步嘛！我懂！”她眼神里的戏谑更浓了，“看来以后语文这科，是不用我操心了？自有高人指点咯？”
　　
　　“不是！你…你还是得管！”余夏急了，一把将练习册放下，“双管齐下！两条腿走路才更稳当！真的！”
　　
　　看着他气急的样子，江静知见好就收：“逗你的啦！我刚刚发了套数学反馈题给你，赶紧的，做完了发回来给我！人家好心帮你语文，你这数学要是再滑坡，那可真是‘偏科’偏出新境界了。”
　　
　　“已经打出来了，我马上做！”余夏松了口气，赶紧拿起笔，埋头研究错题，只是耳根那抹红，好久都没褪下去。
　　
　　第二天刚到学校。
　　
　　应婉婷关心的问余夏：“昨天给你的强化任务，感觉难不难？”
　　
　　余夏才猛地想起这茬。昨晚补完前天的语文作业就已经凌晨了，他直接睡了，这会儿他还困得发懵呢。
　　
　　“啊？那个……”他有些不好意思地挠头，“江老师说……我觉得，还是得先保证跟上老师的统一进度，先把语文老师布置的任务完成，所以……”
　　
　　应婉婷的眼神瞬间冷了下来，声音里透着一丝委屈：“那是我周末花了整整一天，还熬夜才帮你整理、写出来的。你却连看都不看？”
　　
　　“看了看了，我也确实觉得你提的意见挺好的。”余夏顿时语塞，一股强烈的愧疚感涌上心头：“对不起，我……”
　　
　　“OK，明天，”应婉婷不容置疑地截断他的道歉，“我希望看到至少一项任务的完成稿。可以吗？”
　　
　　“好好好……可以。”余夏如蒙大赦。
　　
　　应婉婷的神色这才稍缓，露出笑脸。她状似无意地换了个话题：“你那个家教，是哪里人？”
　　
　　“南州。”
　　
　　“哦，就是上次在Q大见过的那个？”应婉婷语气淡淡，“她了解燕城高考的最新动态和命题偏好么？花钱事小，要是被不够专业的指导带偏了方向，浪费的时间可补不回来。”
　　
　　余夏张了张嘴，想反驳说江静知很专业，但话到嘴边又咽了回去，只含糊地“嗯”了一声。
　　
　　有什么必要为了与她不相干的人辩解？
　　
　　应婉婷似乎并不期待他的回答，继续道：“那你现在有整体的复习计划吗？当然，如果不方便，可以不说。”
　　
　　“有。”余夏从书包里拿出那份自己引以为傲的《高三冲刺阶段战略协同及资源分配时间表（v3.0）》，递了过去。
　　
　　应婉婷快速浏览着，指尖点着屏幕上密密麻麻的时间块，眉头微蹙：“你自己制定的？强度是不是太大了点？几乎没留出任何弹性时间和放松间隙。你的家教没有帮你审阅调整一下吗？”
　　
　　“嗯……”没有得到预想中的赞同，余夏有点闷闷的，“她……觉得还行。”
　　
　　应婉婷将时间表递还给他，转而建议道：“另外，关于数学压轴题部分，我建议你近期重点强化递推数列构造和抽象函数性质分析。近五年，这两类题型考查频率和分值占比显著提升。如果有需要，我们可以找时间讨论。”
　　
　　

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